O município de Antas sediou, na primeira semana de maio, o Encontro Pedagógico Territorial NTE 17, reunindo secretários municipais de educação, gestores, coordenadores pedagógicos, técnicos e educadores da região em um importante momento de diálogo, formação e fortalecimento das políticas educacionais.
Com o tema “Do diagnóstico à ação: resultados das avaliações SABE que orientam estratégias pedagógicas e fortalecem as aprendizagens”, o encontro promoveu reflexões sobre os desafios e avanços da educação pública, destacando a relevância das avaliações externas como instrumentos fundamentais para subsidiar o planejamento pedagógico, acompanhar o desenvolvimento dos estudantes e orientar ações mais eficazes nas redes municipais de ensino.
A programação contou com palestras, apresentações técnicas, debates e trocas de experiências entre os municípios do território, reforçando a importância do trabalho colaborativo, da gestão educacional comprometida e da construção de estratégias voltadas à melhoria da aprendizagem e ao desenvolvimento integral dos estudantes.
Durante o evento, foi realizado um significativo **ato de homenagem ao município de Santa Brígida**, em reconhecimento ao destaque alcançado nos resultados do SABE 2025 e ao comprometimento da rede municipal com a educação de qualidade. O município obteve uma expressiva participação de **92,38% dos estudantes** nas avaliações, demonstrando o engajamento das equipes gestoras, professores, estudantes e famílias no fortalecimento das ações educacionais.
O momento foi marcado por emoção, reconhecimento e valorização do trabalho desenvolvido pela educação de Santa Brígida, evidenciando o compromisso coletivo com práticas pedagógicas que promovem inclusão, equidade e aprendizagem significativa.
A participação da equipe municipal reafirma o empenho da gestão educacional na formação continuada, no fortalecimento do regime de colaboração entre os municípios e na busca constante por estratégias que contribuam para uma educação cada vez mais humana, eficiente e transformadora.
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